本节课以“雨天护送学生”的真实校园情境为引，以算法思想为核心，层层递进展开教学。课堂注重人机协同与小组互动，在趣味任务中渗透计算思维，既落实了算法知识目标，又培养了学生的问题解决能力与数字化学习素养。

在评课交流环节，现场听课老师从课堂组织、活动设置到素养落地逐层研讨，并基于学情差异与教学实践，提出有的放矢的完善建议。

凤岗镇信息科技教研员杨宇珊老师对本次活动进行总结。她充分肯定了本次跨校教研活动的开展成效，认可本次课堂在新课标落地、AI智能技术融入课堂教学上的创新亮点，同时针对课堂优化、评价设计、教研深耕等方面提出针对性的指导建议。她鼓励全体信息科技教师立足课堂主阵地，持续探索AI赋能教学的有效路径，积极参与各类教学赛事与教研交流，抱团成长、深耕细研，不断提升自身教学能力与学科教研水平，助力区域信息科技教育高质量发展。